Educación emocional, calma y atención plena

El Proyecto “Educación emocional, calma y atención plena” apunta a trabajar en el desarrollo cognitivo desde una perspectiva interna, haciendo un trabajo en su fuero más íntimo para poder armar una base sólida en donde podrán depositarse los conocimientos impartidos posteriormente. 
La metodología del programa propone trabajar desde el docente, con capacitaciones teórico-prácticas y luego llegar al alumno desde cada docente.
La capacitación del docente es la clave mediante la cual el proyecto permite convertirlos en formadores de personas que puedan ser capaces de comprender en su totalidad lo que están cognitivamente absorbiendo y mejorar su capacidad de entendimiento, autoestima y rendimiento escolar académico. 
Con el aporte de las investigaciones de las neurociencias, se logró observar que  mayor intensidad emocional que implique disfrute, una buena relación  afectiva con la persona que está enseñando, la sinapsis que se produce  entre las neuronas de nuestro cerebro será más duradera.
La memoria, fundamental en todo proceso de aprendizaje, no es sólo la retención de lo aprendido sino el proceso de incorporar conocimientos y poder recurrir a ellos cuando se los necesite. En este circuito, las emociones son fijadoras, ayudan a la memoria.
La educación de la calma y la atención plena se la propone de la mano del método de Eline Snel, ‘Tranquilos y atentos como una Rana” ofrece los elementos para trabajar las emociones y educar la atención, y desde la calma poder fijar por más tiempo a través de ejercicios la concentración. 
Se trata de hacerle comprender al niño mediante esta enseñanza de que no pueden cambiar los sentimientos que tiene, pero que sí puede cambiar la forma en que se relaciona y lidia con las emociones, y así aprender a regularse emocionalmente.